目前分類:教育 (27)

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第一屆國中會考剛落幕,家長、學生心情卻像洗三溫暖一樣起起落落,一下子搞不清楚該如何填志願、一下子擔心分數差一點,就得與裡想學校失之交臂。潛沈三十年,企圖減輕升學壓力的「十二年國教」甫上路,卻是惹的家長團體頻頻「路過」教育部,要部長蔣偉寧出面負責。

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【記者呂苡榕台北報導】學雜費凍漲,但學校支出不斷增加,讓許多私立大學只能努力找尋財源,但少子化衝擊勢必影響學校招生,大量依靠學費支撐學校營運恐不是長久之計,如何發展各自特色擴大招生,也成為每個學校努力的方向。29日輔仁大學舉辦了「私立大學未來經營的困境與對策」研討會,邀請各私校校長提出私校經營上的問題與分享各自的發展策略。

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【記者呂苡榕台北報導】開學選課幾乎是所有大學生的夢魘,甚至有學生因為選不到課程只得在網路上公開徵求他人「買課」,以滿足學分需求。26日台灣師範大學學生會召開記者會,痛批學校通識核心課程開課不足,加上選課系統諸多問題,導致學生選不到課程,只能付費選擇夏季學院的課程來填充學分數,許多選不到課的大四學生更面臨延畢焦慮。

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【記者呂苡榕台北報導】高等教育評鑑施行以來,校園內部反對聲浪不斷,25日高等教育產業工會公布700名高教從業人員對於評鑑制度的問卷調查結果,滿分100的問卷中,受訪者對於現行評鑑制度的平均滿意程度僅有24.4分,高教工會直言,根本就是「死當」,連補考都沒機會。而其中7成5受訪者不認可評鑑成效,並認為評鑑制度的運作與當初希望提升教學品質、滿足學生需求等目標背道而馳。高教工會也呼籲教育部懸崖勒馬暫停第二週期的評鑑,並且重新檢視評鑑制度。

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【記者呂苡榕台北報導】去年立法院通過「幼兒教育及照顧法」,規範26歲兒童教育機構。另外02歲嬰幼兒保母托育及612歲兒童課後照顧則交由「兒少福利與權益保障法」管理。只是新法出爐卻讓民間團體憂心,錯誤政策恐引發更大災難,27日托育政策催生聯盟等團體舉行記者會,共同指出政策上的問題。

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【記者呂苡榕專題報導】教育部推動國立大學自主治理,預備邀請校方代表、產業界人士與教育部共同組成的「大學自主治理委員會」,未來委員會將可決策學雜費調整、招生名額等重大事項。但看似增加了大學自主性的方案,卻引發成功大學學生的反彈,憂心財團代表介入學校政策,加上校方可自決學費是否調漲,未來高等教育不旦淪為財團的研發部門,更成為高價商品,消滅了教育促進社會階層流動的功能。

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【記者呂苡榕專題報導】建國百年的「全國大專校院校長會議」上,教育部長吳清基宣布「在不修法、現有行政人員權益不變前提下」,成功大學與金門大學將率先試辦大學自主治理方案,落實大學自主。但在大學自主治理方案推行之時,成大校園內卻也出現另一波反對浪潮,去年11月11日成功大學80週年的校慶上,由學生組成的「反大學法人化陣線」在大禮堂內升起了綁著「精彩八十.出賣成大」、「百年高教.企業綁票」大布條的大氣球,也讓自主治理方案的爭議檯面化。

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【記者呂苡榕台北報導】大選在即,各黨候選人紛紛提出政策牛肉討好選民,但翻開教育面向的政見,只見空泛口號,其餘實質內容與規劃完全付之闕如,讓教育界忍不住開砲,14日舉行記者會,提出當前教育困境,要求候選人看仔細。政大教育系教授周祝英更表示,之後也會提出政策建議,並發起連署,讓政治人物聽見教育界的心聲。

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【記者呂苡榕高雄報導】今年8月跨校組成的「學生權利評鑑小組」公佈一份各校學生權利調查報告,並舉辦多場座談,與學生對談學生權利問題,活動結束,看似恢復平靜的校園,卻已今非昔比。

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【記者呂苡榕台北報導】今年7月教師工會全國聯合會成立,教師做為勞工的身分以及勞動者本身的權益終於受到肯定。但工會成立3個月,許多問題逐步浮上檯面。23日「2011秋鬥系列論壇」以「教師工會的挑戰與實踐」為題,邀請全國教師工會總聯合會代表、家長協會代表等人共同提出對於教師工會的反省和思考。

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【記者呂苡榕台北報導】就讀高二的堯堯,留著一個齊肩的可愛妹妹頭,偶爾會在社團活動表演時畫上眼影等彩妝,吸引台下觀眾目光。正值青春年華的她,也有一個要好的男朋友。除此之外,堯堯也是一個女性靈魂裝錯身體的生理男性。

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【記者呂苡榕台北報導】6月7日立法院三讀通過性別平等教育法修正案,其中明確定義「性霸凌」,包括以他人的性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同,進行貶抑、攻擊或威脅。未來情節嚴重,加害者甚至可能遭到退學處分。只是以「懲處」方式防堵學生對於多元性別的歧視,卻不一定能達到教育效果,性別人權協會秘書長王蘋直言,沒有理解,同樣的事情只會不斷發生,「懲罰小孩是最笨的方式!」

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【記者呂苡榕台北報導】學生關心社會議題,卻遭教官威脅將以「鼓動學潮」來查辦,讓民間團體驚呼,根本是校園民主嚴重倒退。人本教育基金會也要求教育部修改教育基本法,讓現役軍人全面退出校園,軍權教育不再干涉教育現場。

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【記者呂苡榕台北報導】「放棄了原先預定的目標,我才真正踏上流浪的行程。而透過流浪,我才開始面對我自己。」參與2010年雲門流浪者計畫的楊哲一說,在旅途上我遇見高山上的少數民族,過著自足的生活,或在貧民窟裡有著成熟神情的小孩,「看著他們讓我思考,什麼是富足、什麼是貧窮,和他們對照,我人生的故事其實更微不足道。」

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【記者呂苡榕台北報導】台灣學生國文程度逐年低落,就連公務員也別字連篇,但教育部卻希望在十年內,把國小英語教育向下延伸到小學一年級,讓搶救國文教育聯盟憂心,未來小孩不知道自己是哪裡人。

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【記者呂苡榕台北報導】民生物資連連調漲,個人薪資卻不見增加,教育部長吳清基18日赴立法院報告,公開宣示「物價波動,學雜費這時候不宜調漲。」只是大學學費越來越貴,教育品質卻不見改善,短期學費凍漲,對於學生受教和未來就業不一定有保障。

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【記者呂苡榕台北報導】校園刊物需審稿、組織社團得校方核准,學校裡各式各樣的規定,都讓學生在行使憲法保障的集會結社、言論自由受到剝奪。去年4月萬能科技大學學生申請社團遭打壓,更引發各地學生團體對於學生權益的關注,16日大學學生權力調查評鑑小組舉辦「學權論壇」,討論當前校園內學生權益狀況,同時提出校園自治的建議方向。

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【記者呂苡榕台北報導】中壢萬能科技大學打壓異議社團事件,當事人商業設計系學生邱智彥與聲援團體在16日一早赴教育部遞出訴願書,要求教育部懲戒萬能科技大學侵犯學生權益的行為,同時也強調,如果教育部的訴願委員會維持學校對於邱智彥的退學處分,將會以行政訴訟方式維權到底。

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【記者呂苡榕台北報導】政大政治系特優教師不續聘事件,讓學術界再度掀起反思各種評鑑制度的問題。之後政大教師會、教改論壇、台灣競爭力論壇共同在網路上發起「反對獨尊SSCI、找回大學求是精神」連署,提出33種多元評鑑辦法,呼籲重視不同校系間的差異,才不會落入單一標準、只求量化的評定模式。

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【記者呂苡榕台北報導】桃園八德國中校園霸凌引發各界關注,加上校方處理態度消極,讓教師聯署要求撤換校長。但教育部面對霸凌行為,卻是以「警力進駐」校園為手段,讓民間團體感嘆,學校需要的是專業協助,不是以暴制暴。

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