【記者呂苡榕台北報導】學生關心社會議題,卻遭教官威脅將以「鼓動學潮」來查辦,讓民間團體驚呼,根本是校園民主嚴重倒退。人本教育基金會也要求教育部修改教育基本法,讓現役軍人全面退出校園,軍權教育不再干涉教育現場。

南港高工學生日前在全國青年反國光石化聯盟的facebook網站上貼文表示,將在本月14日校慶當天,以「港工憤青反六輕」為主進行小遊行,要求「六輕關廠!對環境負責!」不過遊行前一天,主辦同學即遭到校方約談。教官表示「警政署刑事情報局發文」到學校,內容是關於他在臉書上公布的遊行訊息。

教官向該名學生表示,再出現『反六輕』之類的敏感字眼,就要用『鼓動學潮』來辦。之後班上也因為迫於校方壓力,因此稍微修改遊行內容。而5月14日校慶當天,由於下雨緣故,既定遊行活動取消。事件發生後有媒體表示希望採訪學生,但校方卻誤認是該名學生主動向媒體爆料,持續約談學生,導致學生的校園生活嚴重受到影響。

烏鴉邦中學校園民主促進會會長周于萱表示,遊行主題都是經過班上同學共同決定,但校方卻干涉學生自主的權力。甚至在事件過後單方面誤會學生向媒體爆料,並以粗糙的方式與學生約談,最後在家長與導師的介入下,才沒讓教官對學生進行懲處。雖然事件暫時落幕,但也對學生心理造成極大壓力。

對於教官表示將以「鼓動學潮」來查辦,全國青年反國光石化聯盟成員陳平軒表示,翻遍台灣法律,沒有一條罪名是「鼓動學潮」,教官以此威脅,恐怕才有「羅織罪名」的嫌疑。另外言論與集會自由一直都是民主國家裡,憲法保障的基本人權,校方卻打壓學生表達意見的自由,根本是最負面的教育示範。

陳平軒強調,近期不少學生參與社會議題,結果顯示這種公民參與模式能夠帶來正向結果,而學生對社會議題的關心,應該受到保護與鼓勵,而非打壓。立委田秋堇也表示,總統馬英九大談「人權、環境權與世代正義」,而該名學生正是體現這三方面的價值,結果卻在校園內遭教官關切。「教官甚至不感覺自己的做法有問題,這才是最恐怖的地方!」

周于萱則表示,教官的存在,其實是學校在人員配置上便宜行事的結果。目前教官在校園內負責安全、輔導與教師的工作,一個人可以擔任三種工作,對學校而言的確是經濟實惠的做法,但沒有經過專業教育訓練的教官,卻也犧牲了學生的教育品質。

雖然教官能夠擔任許多角色,但實際上這些功能都可以被取代,人本教育基金會執行長馮喬蘭指出,教官的專業並非輔導或教學,如果學校覺得有人力需求,就應該補充專業人力,馮喬蘭質疑,許多教官是「政戰」體系出身,「政戰體系要對付的是敵人,用這些人擔任教官,那究竟是把我們學生當成什麼了?」

對於教官箝制學生思想自由,民間團體也要求教育部修改教育基本法,明定現役軍人除軍事院校外,禁止擔任教官、專任教師、各級學校教育人員和中央地方各級機關教育行政人員。

對於民間團體提出修法要求,教育部軍訓處處長王福林則回應,對於民間團體意見表示尊重,目前台北市教育局也已經派督學前往了解狀況。他強調,教官是否有違法或不當之處,教育局都會進行懲處,至於是否修法要求現役軍人擔任教官等職務,則還需聽取各界意見後再決定。

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